«"I don't have a name for what I do. As a person it seems to me I simply stand midway between all that has happened before I arrived and what is now. What I do at this moment obviously shapes up some part of what is to come. Everything that has happened before me I have something in common with, and this is my secret for finding material for drama." Thus Dorothy Heathcote [...], one of England's best-known educators, has described what she does, which she feels is not creative dramatics, role playing, psychodrama, or sociodrama, but a conscious employment of the elements of drama to educate – to literally bring out what children already know but don't yet know they know.»
«"Δεν έχω όνομα για αυτό που κάνω. Ως άνθρωπος, μου φαίνεται πως απλώς στέκομαι στο μέσον, ανάμεσα σε όλα όσα συνέβησαν πριν έρθω και σε ό,τι υπάρχει τώρα. Αυτό που κάνω αυτή τη στιγμή προφανώς διαμορφώνει κάποιο μέρος όσων πρόκειται να έρθουν. Με καθετί που έχει προηγηθεί έχω κάτι κοινό, και αυτό είναι το μυστικό μου για να βρίσκω υλικό για το δράμα." Με αυτά τα λόγια η Dorothy Heathcote [...], μία από τις πιο γνωστές παιδαγωγούς της Αγγλίας, περιέγραψε αυτό που κάνει. Κατά την ίδια, δεν πρόκειται ούτε για δημιουργικό δράμα [creative dramatics] ούτε για παιχνίδι ρόλων, ψυχόδραμα ή κοινωνιόδραμα, αλλά για συνειδητή αξιοποίηση των στοιχείων του δράματος με σκοπό την εκπαίδευση: να φέρει κυριολεκτικά στην επιφάνεια όσα τα παιδιά ήδη γνωρίζουν αλλά δεν ξέρουν ακόμη ότι τα γνωρίζουν.»
Η Betty Jane Wagner [Μπέττυ Τζέιν Γουάγκνερ] ανοίγει τη μονογραφία της με τη διατύπωση με την οποία η Dorothy Heathcote [Ντόροθυ Χέθκοτ] αρνείται να ταυτίσει το εκπαιδευτικό δράμα με το δημιουργικό δράμα, το παιχνίδι ρόλων, το ψυχόδραμα ή το κοινωνιόδραμα. Η ίδια το προσδιορίζει ως συνειδητή αξιοποίηση των στοιχείων του δράματος για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Το «κυριολεκτικά» παραπέμπει στο λατινικό educere («εξάγω»), με το οποίο συνδέεται ετυμολογικά το «educate», αφού στο εκπαιδευτικό δράμα η μάθηση νοείται ως ανάδυση της γνώσης που τα παιδιά ήδη κατέχουν.
Wagner, B. J. (1976). Dorothy Heathcote: Drama as a learning medium. Washington, DC: National Education Association, σ. 8.